↑サンフランシスコのイタリアンレストランにて。





全４回あるスピーチ本番のうち、１回目が今日でした。
感想は………楽しかった！！

ギリギリまで準備してたもので、ジャージをジーンズに履き替えただけ。
顔もファンデとマスカラと口紅だけ、というオバサンにあるまじき３分間身支度。
スピーチの授業へ出かける前には、毎回
「水、水！」
と慌てるので、今日は息子が気を利かせて、
「これ持って行きな！」
と冷蔵庫からよく冷えた水のボトルを出してくれました。

フリーウェイを爆走し、カレッジの駐車場から教室まで猛ダッシュ。
席に着いたら喉カラカラで、冷たい水が美味しくてガブ飲みしてたら………


やばい、胃が痛い。
マジで胃が痛い。
そんでもって、こんな日に限って太田胃散持ってない（涙



スピーチの方は、本番とはいってもまだまだ練習で、今日は教壇ではなく、５〜６人のグループの中で発表＆グループメンバーによる評価とアドバイスでした。
こんな時でも、「この教授、若いのにすごいなー」と思ってしまったことがありました。
１人のスピーカーに対して他のメンバーが一人１枚、メモ用紙に評価を書くのだけど、これがね、

『良かった点３つ、アドバイスを３つ』

なんです。
決して、『良かった点３つ、悪かった点３つ』じゃないんですよ！
口頭でも、「良くなかったのは……」って言っちゃダメなんです。
必ず、「もうちょっとゆっくり話すといいよ」とか、そういう言い方。
これは目からウロコ。
子育ても、こんな風にできたらいいな。


で、私の番。
今まで授業中のグループワークで、一緒になったことのある人たちばかりだったら、みんなもう私がどんだけ英語話せないかもわかってる。
だから
「大丈夫、大丈夫！　深呼吸してリラックスだよ！」
って言ってくれただけでもすごく気が楽になりました。

それに、どんなに練習したって、全部暗記なんて無理。
スピーチ中に見ていいのは、３×５インチのインデックスカードが１枚だけ（他の教授だと６枚とか）。
「どうしよう、しゃべれないよ」
と言っていたら、教授が
「今日は原稿見ていいよ。初日だからね」
とOKしてくれました。


結局、今日はグループで１回スピーチして（私の場合は原稿見ながらw）、もらったアドバイスにしたがってカードを書き直したり話し方を変えたりして、同じスピーチをもう一度。
グループのメンバーが、私の良かった点を一生懸命探して励ましてくれるので、２度目はカミカミだったけど、原稿見ないでカードだけで話しました。



本当のことを言うと、家を出る前に一瞬、
「もう休んじゃおうか。このまま逃げちゃおうか」
って悪魔の囁きが頭をよぎったのですよ。

でも、行ってよかった。
原稿見ながらでも、とにかく最後まで話せたもん。
２度目には、
「クリアだったし興味深かった！ゆうの言いたいこと、すごくよくわかったよ！リサーチも、このグループでは一番頑張ったんじゃない？」
と。
これは本当に嬉しかった(^^)


恐怖だった即興スピーチは今日はナシ。
よかった〜……。
でも次回はあるのかな？？（滝汗




今日のスピーチで使った各自のリサーチフォルダーは教授がランダムに配り直し、私の次回のお題は

『Cyber Bullying』（ネット上のいじめ）

です。
アメリカでは、13歳の女の子がネット上のいじめで自殺する事件がありましたよね。
日本でも問題になっているテーマなので、興味深いです。


……しかし、今回の人が使った資料がある分少しは楽だけど、明後日までに全ての資料に目を通して、原稿まとめて、練習までするのは時間的にかなりキツイっす。
明日から友達が泊まりに来てくれるそうだけど……放置だな(^^;






↑みなさん頑張ってます！